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校外培训面临大整顿?教育莫背离本身初衷!

发布人:管理员 发布时间:2022-01-01 94 次浏览

从1月份因疫情暂停校外教育培训机构线下教育到3月1日有序恢复,再到复课不到十天再次停课,北京教育培训机构恢复了曲折。虽然北京市教委后来出来辟谣,但两会三会.对校外培训讨论的质疑并没有减少。作为全国教育高地,北京很难不引起全国对校外培训整改的怀疑。

校外教培机构乱象频发

近年来,随着校外培训机构的快速扩张,出现了夸大宣传、随机收费、退款困难、价格高、质量低、教学质量与收费不成正比的混乱。即使没有合格的业务范围,也有老板逃跑等混乱。父母非常痛苦,他们的孩子也学不到知识。据说北京的整改主要是为了收费监督和资格监督,这也是对上述混乱的官方回应。

教育要回归初衷

校外培训作为校内教学的补充,注定会在争议中逐步发展。许多专家认为,无论科学技术如何进步,时代如何发展,教育的本质都不会改变。教育和培训行业不能偏离教育这个词。努力提高课程质量、教学能力和个性化教学,以高质量的服务留住用户,使校外培训稳定而深远。

除了保持质量和服务的底线外,校外培训机构还应充分利用在线教育的优势,提高教学感知体验。例如,通过提供方便的在线教学工具,实现实时互动,提高教学效果。

欢拓云课堂-为校外机构在线教学创造核心竞争力

1.课堂互动多样,提高课堂教学效率

支持举手、红包、礼品奖励等多种互动形式,创造更生动的在线课堂。积极的课堂氛围有利于学生轻松愉快地掌握知识。此外,白板刷功能可以在白板上演示问题类型,并在讲座中用刷子勾勒关键点。让学生清楚地理解要点,更接近真实的课堂场景,学生学习更有效。

2.在线答题-测试学生知识点的学习效果

课前和课后,可以发放课堂考试来测试学生的水平,了解学生的情况,掌握程度。教学质量评估也可以通过课后练习、家庭作业、章节测试等进行,以确保良好的教学效果。

激励机制,提高学习动力

点名、签到、回答游戏、奖杯鼓励等。是提高学习效果的杀手锏之一,帮助机构在课前、课中、课后用适当的方法提高学生的完成率。

多种管理工具,提高课堂效率

支持教师和学生的私人聊天、课后评分、学生小组等功能。方便讲师管理课堂秩序,使学生更加注重学习内容。对于扰乱课堂秩序的学生,讲师可以禁止和踢出。

校外培训机构要想走得快,走得稳,不仅要遵守行业自律规范,还要提高教学质量。欢拓云直播将不忘初衷,加强研发和服务,继续努力提高校外培训机构的在线教育质量。