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中科院报告:小班直播模式未来可期

发布人:管理员 发布时间:2022-01-25 70 次浏览

3月3日,中国科学院大数据挖掘与知识管理重点实验室发布《2020年在线教育行业小班发展研究与前瞻性报告》。报告指出,随着近年来小班教学效果和用户声誉的初步成果。在其他模式下,小班在未来几年仍将占据快速增长。

1.小班模式异军突起

小班因其互动性、针对性和课堂效果而得到学生和家长的广泛认可。同时,由于其在成本控制和课程定价方面的优势,也引起了在线教育机构的关注,并迅速成长为主流模式之一。

报告显示,在调查2020年和2021年在线教学模式的选择时,越来越多的用户倾向于选择性价比更高、学习效果独特的小班模式。具体来说,2021年将近67年.与2020年的50年相比,63%的用户考虑选择小班模式.26%增加34%。与其他教学模式相比,小班用户的选择意愿明显提高。

数学思维轨道已成为小班领域最大的细分市场。

其中,火花思维以其领先的正价课程用户数量、用户综合满意度和融资金额,成为小班轨道的领导者。

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此外,据相关报道,2021年有道围棋还将重点布局小班模式。目前,双师直播和大班模式更多地用于基础启蒙课程,而精英小班模式主要用于高级拓展课程。

2.小班直播课的优势

首先,小班可以提供良好的课堂氛围和学习体验。小班通常有固定的教师、固定的同伴和固定的上课时间。学生的每一次教学都由同一位讲师完成,以确保稳定的教学质量和教学计划。同时,三个固定可以真正恢复离线教学场景,加强课堂规律性和严格性,使学生快速进入学习状态。

其次,小班的教学效果在所有在线教育模式中名列前茅。小班独特的同伴学习效果可以让孩子在良好的互动环境中合作竞争。当学习有竞争时,就会有动力激发学生的竞争力,提高学习效率;当需要合作时,可以锻炼学生的合作意识。这是小班与其他模式相比的独特优势。

最后,与1相比V1.小班成本近一半,但教学效果差距不大。性价比相对较高,让希望孩子享受精英教育的家长追求小班模式。

3.欢拓打造线上小班直播新模式

支持1对1、1对6、1对16等连麦互动,是教育培训机构打造线上精品小班的首选,广泛应用于各大会议直播、金融直播、招聘直播等多人连麦场景。

直播模式:黑板、聊天、涂鸦、页面跳转、删除修正、截图等教学工具可实时应用于教学场景。它还支持访问手写板。讲师写作时,学生可以实时看到写作内容,创造更真实的教学场景,加深印象,提高教学质量。

师生互动:举手、私人聊天、公告、投票、抽奖、广播、实时视频语音等互动方式参加实时课堂。在小班直播中,讲师和学生也可以进行实时双向视频语音连接,缩短讲师和学生之间的距离。

课件形式:支持上传PPT、Word、Excel、PDF、图片、视频等主流形式,方便讲师授课,丰富课堂多样性。

数据分析:全平台可提供课程数量、观众数量、观看总时间等数据统计。帮助机构利用数据进行精准营销。

端口衔接:欢拓可与微信官方账号、小程序无缝对接,PC端、APP等待端口流量。方便学生观看,开放多平台分发。

随着小班教学效果和用户声誉的初步成果,小班未来将保持快速增长。欢拓云直播将继续培育在线教育直播领域,为教育培训机构提供一站式在线教育解决方案,创建在线教学服务闭环。

PS:一些图片来源于网络,侵删